Режимы дня на холодный период времени
Режим дня во II младшей группе общеразвивающей направленности
|
№ п/п |
Режимные моменты |
Время |
|
1. |
Приём, осмотр, игры, утренняя гимнастика |
7-00 – 8-30 |
|
2. |
Подготовка к завтраку, завтрак |
8-30 – 9-00 |
|
3. |
Непосредственно образовательная деятельность, включая 10-минутный перерыв |
9-00 – 9-40 |
|
4. |
Второй завтрак |
9-40 – 9-50 |
|
5. |
Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд) |
9-50 – 12-00 |
|
6. |
Возвращение с прогулки, игры |
12-00 – 12-15 |
|
7. |
Подготовка к обеду, обед |
12-15 – 12-40 |
|
8. |
Подготовка ко сну, дневной сон |
12-40 – 15-00 |
|
9. |
Постепенный подъём, закаливающие процедуры |
15-00 – 15-15 |
|
10 |
Подготовка к полднику, полдник |
15-15 – 15-40 |
|
11 |
Игры, самостоятельная деятельность детей, чтение художественной литературы |
15-40 – 16-10 |
|
12 |
Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой |
16-10 – 17-30 |
Режим дня в средней группе общеразвивающей направленности
|
№ п/п |
Режимные моменты |
Время |
|
1. |
Приём, осмотр, игры, утренняя гимнастика |
7-00 – 8-25 |
|
2. |
Подготовка к завтраку, завтрак |
8-25 – 8-55 |
|
3. |
Игры, самостоятельная деятельность |
8-55 – 9-00 |
|
4. |
Непосредственно образовательная деятельность, включая 10-минутный перерыв |
9-00 – 9-50 |
|
5. |
Второй завтрак |
9-50 – 10-00 |
|
6. |
Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд) |
10-00 – 12-05 |
|
7. |
Возвращение с прогулки, игры |
12-05 – 12-20 |
|
8. |
Подготовка к обеду, обед |
12-20 – 12-50 |
|
9. |
Подготовка ко сну, дневной сон |
12-50 – 15-00 |
|
10 |
Постепенный подъём, закаливающие процедуры |
15-00 – 15-20 |
|
11 |
Подготовка к полднику, полдник |
15-20 – 15-40 |
|
12 |
Игры, самостоятельная деятельность детей, чтение художественной литературы |
15-40 – 16-20 |
|
13 |
Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой |
16-20 – 17-30 |
Режим дня в старшей группе общеразвивающей направленности
|
№ п/п |
Режимные моменты |
Время |
|
1. |
Приём, осмотр, игры, утренняя гимнастика |
7-00 – 8-30 |
|
2. |
Подготовка к завтраку, завтрак |
8-30 – 8-55 |
|
3. |
Игры, самостоятельная деятельность
|
8-55 – 9-00
|
|
4. |
Непосредственно образовательная деятельность, включая 10-минутный перерыв
|
9-00 – 9-55
|
|
5. |
Второй завтрак
|
9-55 – 10-05 |
|
6. |
Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд) ,
в том числе -непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию 1 раз в неделю - оздоровительный бег 2 раза в неделю |
10-05 – 12-10
11-45 – 12-10 12-05 – 12-10 |
|
7. |
Возвращение с прогулки, игры |
12-10 – 12-25 |
|
8. |
Подготовка к обеду, обед |
12-25 – 12-50 |
|
9. |
Подготовка ко сну, дневной сон |
12-50 – 15-00 |
|
10 |
Постепенный подъём, закаливающие процедуры |
15-00 – 15-20 |
|
11 |
Подготовка к полднику, полдник 1 раз в неделю 4 раза в неделю |
15-45-16-05 15-20-15-40 |
|
12 |
Непосредственно образовательная деятельность
1 раз в неделю 4 раза в неделю |
15-20-15-45 15-40– 16-05 |
|
13 |
Игры, самостоятельная деятельность детей, чтение художественной литературы
|
16-05 – 16-30 |
|
13 |
Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой |
16-30 – 17-30 |
Режим дня в подготовительной к школе группе общеразвивающей направленности
|
№ п/п |
Режимные моменты |
Время |
|
1. |
Приём, осмотр, игры, утренняя гимнастика |
7-00 – 8-35 |
|
2. |
Подготовка к завтраку, завтрак |
8-35 – 8-55 |
|
3. |
Игры, самостоятельная деятельность |
8-55 – 9-00
|
|
4. |
Непосредственно образовательная деятельность, включая 10-минутный перерыв |
9-00 – 10-50
|
|
5. |
Второй завтрак |
10-50 – 11-00 |
|
6. |
Подготовка к прогулке, прогулка в том числе -непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию 1 раз в неделю - оздоровительный бег 2 раза в неделю |
11-00 – 12-30
12-00 – 12-30 12-24 – 12-30 |
|
7. |
Возвращение с прогулки, игры |
12-30 – 12-45 |
|
8. |
Подготовка к обеду, обед |
12-45 – 13-10 |
|
9. |
Подготовка ко сну, дневной сон |
13-10 – 15-10 |
|
10 |
Постепенный подъём, закаливающие процедуры |
15-10 – 15-30 |
|
11 |
Подготовка к полднику, полдник 3 раза в неделю 2раза в неделю |
15-25 – 15-45 15-55-16-15 |
|
12 |
Непосредственно образовательная деятельность 1раз в неделю 2раза в неделю |
15-45 – 16-15 15-25-15-55 |
|
13 |
Игры, самостоятельная деятельность детей, чтение художественной литературы (2 раза в неделю)
|
15-45 – 16-15 |
|
13 |
Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой |
16-15 – 17-30 |
Режим дня в старшей группе компенсирующей направленности
|
№ п/п |
Режимные моменты |
Время |
|
1. |
Приём, осмотр, игры, утренняя гимнастика |
7-00 – 8-25 |
|
2. |
Подготовка к завтраку, завтрак |
8-25 – 8-50 |
|
3. |
Игры, самостоятельная деятельность |
8-50 – 9-00
|
|
4. |
Непосредственно образовательная деятельность, включая 10-минутный перерыв |
9-00 – 9-55
|
|
5. |
Второй завтрак |
9-55 – 10-05 |
|
6. |
Индивидуальная работа учителя-логопеда с детьми Подготовка к прогулке, прогулка в том числе -непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию 1 раз в неделю - оздоровительный бег 2 раза в неделю |
10-05 – 12-20
11-55 – 12-20 12-15 – 12-20 |
|
7. |
Возвращение с прогулки, игры |
12-20 – 12-35 |
|
8. |
Подготовка к обеду, обед |
12-35 – 13-00 |
|
9. |
Подготовка ко сну, дневной сон |
13-00 – 15-00 |
|
10 |
Постепенный подъём, закаливающие процедуры |
15-00 – 15-20 |
|
11 |
Подготовка к полднику, полдник 4 раза в неделю
1 раз в неделю |
15-45 – 16-10
15-20-15-45 |
|
12 |
Непосредственно образовательная деятельность
|
15-40 – 16-05 |
|
13 |
Игры, самостоятельная деятельность детей, работа по заданию учителя-логопеда, чтение художественной литературы
|
16-10 – 16-30 |
|
13 |
Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой |
16-30 – 17-30 |
Режим дня в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности
|
№ п/п |
Режимные моменты |
Время |
|
1. |
Приём, осмотр, игры, утренняя гимнастика |
7-00 – 8-35 |
|
2. |
Подготовка к завтраку, завтрак |
8-35 – 8-55 |
|
3. |
Игры, самостоятельная деятельность |
8-55 – 9-00
|
|
4. |
Непосредственно образовательная деятельность, включая 10-минутный перерыв |
9-00 – 10-50
|
|
5. |
Второй завтрак |
10-50 – 11-00 |
|
6. |
Индивидуальная работа учителя-логопеда с детьми Подготовка к прогулке, прогулка в том числе -непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию 1 раз в неделю - оздоровительный бег 2 раза в неделю |
11-00 – 12-35
12-05 – 12-35 12-29 – 12-35 |
|
7. |
Возвращение с прогулки, игры |
12-35 – 12-45 |
|
8. |
Подготовка к обеду, обед |
12-45 – 13-10 |
|
9. |
Подготовка ко сну, дневной сон |
13-10 – 15-10 |
|
10 |
Постепенный подъём, закаливающие процедуры |
15-10 – 15-25 |
|
11 |
Подготовка к полднику, полдник |
15-25 – 15-40 |
|
12 |
Непосредственно образовательная деятельность 2 раза в неделю 1 раз в неделю
|
15-40 – 16-10 15-25-15-55 |
|
13 |
Игры, самостоятельная деятельность детей, работа по заданию учителя-логопеда, чтение художественной литературы
1 раз в неделю |
15-40 – 16-10 |
|
13 |
Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой |
16-10 – 17-30 |
Режимы работы групп на тёплый период
|
Организационные моменты |
Группы |
|||
|
II младшая |
Средняя |
Старшая |
Подготовительная к школе |
|
|
Приём, осмотр детей, утренняя гимнастика, самостоятельная деятельность на воздухе |
7-00 – 8-00 |
7-30 – 8-05 |
7-30 – 8-10 |
7-30 – 8-15 |
|
Организованная образовательная деятельность. Самостоятельная деятельность детей |
8-00 – 8-30 |
8-05 – 8-25 |
8-10 – 8-30 |
8-15 – 8-40 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак (образовательная деятельность в ходе режимных моментов, самостоятельная деятельность детей) |
8-20 – 8-50 |
8-25 – 8-50 |
8-30 – 8-55 |
8-40 – 9-00 |
|
Организованная образовательная деятельность эстетически-оздоровительного цикла |
8-50 – 9-05 |
8-50 – 9-10 |
8-55 – 9-20 |
9-00 – 9-30 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в ходе режимных моментов, организованная образовательная деятельность, оздоровительная работа, в т.ч. воздушные, водные, солнечные процедуры), самостоятельная деятельность детей |
9-05 – 11-30 |
9-10 – 11-35 |
9-20 – 12-00 |
9-30 – 12-10 |
|
Второй завтрак |
10-00 – 10-10 |
10-10 – 10-20 |
10-20 – 10-30 |
10-30 – 10-40 |
|
Возвращение с прогулки (самостоятельная деятельность, образовательная деятельность в ходе режимных моментов, водные процедуры) |
11-30 – 11-50 |
11-35 – 12-00 |
12-00 – 12-20 |
12-10 – 12-30 |
|
Подготовка к обеду, обед (образовательная деятельность в ходе режимных моментов, самостоятельная деятельность детей) |
11-50 – 12-30 |
12-00 – 12-40 |
12-20 – 12-50 |
12-30 – 13-00 |
|
Подготовка ко сну, дневной сон |
12-30 – 15-00 |
12-40 – 15-00 |
12-50 – 15-00 |
13-00 – 15-00 |
|
Подъём детей, закаливающие процедуры (самостоятельная деятельность, образовательная деятельность в ходе режимных моментов, оздоровительная работа) |
15-00 – 15-20 |
15-00 – 15-20 |
15-00 – 15-25 |
15-00 – 15-30 |
|
Подготовка к полднику, полдник (образовательная деятельность в ходе режимных моментов, самостоятельная деятельность детей) |
15-20 – 15-40 |
15-20 – 15-45 |
15-25 – 15-50 |
15-30 – 15-55 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой (организованная образовательная деятельность, самостоятельная деятельность) |
15-40 – 17-30 |
15-45 – 17-30 |
15-50 – 17-30 |
15-55 – 17-30 |